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金河煤矿:深化“631”培训模式 提升职工综合素质
更新时间:2024-04-16  |  点击次数:145次  |  字号:T  |  T

金河煤矿将提高职工综合素质作为安全管理创新的突破点,牢固树立“培训不到位就是重大安全隐患”的理念,采取各种形式方法,深化“631”职工培训教育模式,严抓培训计划任务落实,依靠培训不断提升全员技术技能和安全意识,让培训全面服务安全、助力生产、提升质效,夯实矿井安全高效生产基础。

在推进“631”培训模式的过程中,金河煤矿坚持党管培训和统一规划、分工负责、归口管理、分类实施原则,明确各层级培训职责,要求各部室、区队在实施统一教育培训计划的基础上,根据各自安全生产、经营管理和具体业务等工作实际,进行精准自主教育培训,进一步提升职工素质素养;并根据每位职工文化程度、接受能力、岗位需求、兴趣爱好等,因材施教,有序实施,循序推进,使教育培训内容更加符合工作实际、贴合职工个人、满足发展所需,使职工更加乐于接受,培训效果更加显著。

把安全教育培训作为职工教育培训的重点,深入推进落实“安全知识理论+应急救援实操+现场风险辨识+隐患排查实操+实景教学”五步递进式培训模式,打破传统培训项目单一、理论与实际脱节等问题,有效实现“学、练、演、考”融为一体的培训学习新方式;强力推行风险预知、安全确认、安全站位、流程作业“四位一体”流程作业,引导职工全面掌握作业标准,工作流程,杜绝盲目蛮干;根据区队实际,按月制定培训计划,落实授课人员、授课内容和试卷命题,并要求授课人员在精心备课的基础上,采取讲述法、多媒体教学、问答式互动法、现身说教法、实物教学法等多种授课方式,灵活讲授,变“生硬知识”为“鲜活内容”,全面调动职工学习的积极性和主动性,进一步提升学习质量质效。

按照“缺什么、补什么、干什么、学什么”的原则,金河煤矿将培训内容由规定内容扩展到法律法规、岗位责任制、作业规程措施、安全风险源辨识、应急处置预案等涉及安全生产、职工切身利益和素质提升等各个方面,满足生产所需、职工所求;将课堂理论教育同现场模拟实践相结合,结合新引进的设备系统,逐步逐场讲解各类技术技能,有效实现专业知识与现场实际相结合,职工学技练艺积极性得到进一步提升;针对安全管理弱项盲点,定期组织职工集中观看安全警示教育片,通过以案说教方式,引导全员从事故案例中吸取教训,完善措施,强化管理,警醒教育全员时刻把安全工作放在首位,强化安全生产底线红线思维,进一步提升矿井安全生产管理水平。

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